招生推廣的目標群體主要是高中生和他們的家長，還有可能包括國際學生，所以需要分不同的受眾來制定策略，現(xiàn)在數(shù)字化程度更高，可能需要更多利用社交媒體、短視頻平臺等，比如抖音、微信、B 站這些，可能還有虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應用，比如線上校園參觀。

考慮內(nèi)容營銷的重要性，比如制作有吸引力的內(nèi)容，突出學校的優(yōu)勢，比如學術(shù)資源、就業(yè)前景、校園生活等。還要想到數(shù)據(jù)分析，通過大數(shù)據(jù)來精準定位目標學生，比如哪些地區(qū)的學生對學校感興趣，哪些專業(yè)更熱門。

線上招生可能已經(jīng)成為常態(tài)，但線下活動也可能恢復，所以需要線上線下結(jié)合，比如線上宣講會、直播答疑，線下參加招生展會，或者高中校園宣講。

家長和學生關(guān)心的點可能包括就業(yè)率、考研率、校園環(huán)境、住宿條件、獎學金政策等，這些都需要在推廣中突出，特別是現(xiàn)在的學生可能更注重個性化發(fā)展，學校的特色項目、校企合作、交流機會等也是吸引點。

還要考慮口碑營銷，比如校友分享成功故事，在校生的日常 vlog，這些真實的內(nèi)容更有說服力，搜索引擎優(yōu)化SEO和付費廣告也是必要的，確保學校官網(wǎng)在搜索結(jié)果中排名靠前，尤其是在高考前后的關(guān)鍵時期。

提到移動端適配，因為用戶之前的問題涉及響應式設計，所以在招生網(wǎng)站和宣傳材料上要確保手機端體驗良好，數(shù)據(jù)安全和隱私保護也是需要注意的，特別是在收集學生信息時符合相關(guān)法規(guī)。

差異化競爭分析競爭對手的優(yōu)勢和不足，突出本校的獨特賣點，比如某個王牌專業(yè)、知名教授、校園文化活動等，針對不同地區(qū)的學生，可能需要定制化的推廣策略，比如針對農(nóng)村地區(qū)的學生強調(diào)獎學金和資助政策，針對城市學生強調(diào)實習和就業(yè)資源。

需要跟蹤和評估推廣效果，比如通過招生咨詢量、官網(wǎng)訪問量、報名人數(shù)等數(shù)據(jù)，調(diào)整策略、可能還需要系統(tǒng)來管理潛在學生信息，及時跟進咨詢。